精细描绘学生社区施工图纸

强化顶层设计，统筹规划布局。学校党委把“一站式”学生社区建设作为推进“时代新人铸魂工程”的重要举措，统筹谋划，精心部署。党委主要负责人多次深入学生楼栋实地走访，组织召开专题会议研究部署。成立学校“一站式”学生社区建设工作专班，制定《西南政法大学“一站式”学生社区建设实施方案》，将学校3个校区划分为6个学生园区，设置6个园区党工委，安排6名第一书记专职负责园区工作，在全校31个学生楼栋设置功能型党团支部，实行“专职组织员+职能部（处）长”的双楼长制，构建“党委统一领导、条块协作配合、师生共同参与”的学生社区党团组织全覆盖工作体系。

迭代工作架构，形成育人合力。以优化完善学生社区教育管理模式、服务保障体系、协同育人机制等为重点，推动育人资源走进学生社区、走到学生身边，着力在学生社区打造集领导力量、管理力量、服务力量、思政力量为一体的学生楼栋育人共同体。依托学生楼栋功能型党组织，迭代升级原有学生寝室网格化管理架构，打造“1+N+X”的创新思想政治教育工作团队。每支队伍由楼栋党支部书记、楼栋长、楼层长、专任课教师、辅导员、宿管员和安全员组成，下沉到一线精准对接学生学习生活和成长发展需求，切实增强学生社区思想政治工作的亲和力、精准度和实效性。

转换育人场景，打造特色品牌。采取“混合编排、新老搭配、优势互补”的原则，将辅导员的办公室统一规划到学生楼栋，全校15个学院的党委副书记与133名一线专职辅导员全部入驻学生楼栋办公。落实辅导员向所在园区党工委和入驻楼栋分别报到的“双报到”工作机制，建立辅导员与所驻楼栋学生的常态化联系，积极配合园区第一书记、楼栋长开展工作。发布《辅导员楼栋工作标准》，从思政教育、党团建设、安全稳定、文化建设、服务管理等5个方面对辅导员入驻楼栋后的工作内容进行了详细安排。充分发挥“法学+”“安全+”等学科特色，因园制宜、因院制宜、因楼制宜，打造“一园一品”学生社区。

精准对接学生社区育人需求

五育融合，着力提升育人实效。以学生需求为导向，打造集思政教育、学术创新、身心健康、美学素养、劳动实践、自我管理等为一体的五育融合社区育人平台。发挥学校各类理论宣讲队伍优势，习近平法治思想宣讲团、“最美人物”、大学生讲习所、民法典宣讲团、总体国家安全观宣讲团常态化走进学生社区进行宣讲。定期组织开展安全教育进社区活动，属地法院将电信诈骗案件安排到学生社区模拟法庭审理，邀请社区民警进校举办反诈防骗专题讲座，放映《孤注一掷》等反诈骗电影，举办社区安全宣传设计大赛，职能部门负责人定期走进社区直播间发布工作动态。在学生社区开垦菜园果园，学生全流程参与耕收。举办“飞盘团建拓展”、羽毛球联谊赛、宿舍文化创意大赛、寝室文化节系列活动，不断增强社区育人的吸引力和影响力。

除险清患，着力守护平安稳定。建立学生社区“日巡查、周走访、月调度”安全隐患排查治理工作机制，条块联动举行各类应急、消防演练，开展违规使用大功率电器安全排查，落实驻楼辅导员24小时轮流值班和园区第一书记带班制度，校内各学生园区设置多个安防值班亭，安保人员24小时值班备勤。建立“一床一人、一人一档”的楼栋学生数字台账，开发寝室信息化管理系统，精准掌握全校宿舍使用情况，动态预警异常住宿行为。用好以FM.石瓦坡平台为核心的“一平台三机制”学生诉求解决反馈体系，每月举办职能部门和学生面对面社区交流会，收集学生意见建议，及时了解学生思想动态。完善学生社区突发事件应急处置机制，及时化解各类纠纷矛盾。2023年以来收集各类意见和建议200余条，化解各类矛盾纠纷20余起，确保师生安宁、校园稳定。

暖心关爱，着力服务学生成长。发挥学生朋辈示范作用，编撰优秀学生风采录，将每栋楼的学生先进事迹上墙展示。举办“法律人的成长路径”“我的学习体会”、考研经验分享会等朋辈交流活动。开展就业服务进社区，针对不同专业就业方向举办职场礼仪培训，开设简历制作培训班，推出一批线上面试间，邀请职业生涯规划专家定期走进社区与毕业生“面对面”。持续打造“晨读晚练”“教授一席谈”“学风训练营”等学风特色品牌活动，聘请一批以知名学者、专任教师、优秀校友、退休教师为主体的学生成长导师进驻学生社区。在每个学生园区设置“毓秀阳光学生心理工作站”、安装“AI情绪卸载仓”、配备便携式心理检测仪，定期开展社区心理微分享、心理读书会、心理电影赏析会等活动，用“小而美”传递微幸福。

精心做好学生社区服务保障

以人为本，做好服务支持“加法”。聚焦辅导员入驻学生楼栋后工作条件的保障，整合学工、后勤、国资、招采等多部门力量，成立学生社区服务保障工作专班，实地勘察各类场地30余次，整修辅导员工作室、休息室100余间，配备办公桌椅、谈心谈话沙发200余套，为每位入驻楼栋的辅导员配备1台笔记本电脑，满足了辅导员入驻楼栋办公、提供休息场地的需求。优化学生社区环境，将楼栋长、楼层长个人信息和联系方式张贴在每个楼栋入户大厅，在公共区域设置微波炉加热专区，安装饮水设施，购置各式运动球类、健身器械，根据楼栋学生喜好美化走廊和室内墙面。

数字赋能，做好事务流程“减法”。聚焦辅导员入驻学生楼栋后学生事务审批、用印、考评等方面的实际需求，依托“数字西政”3512总体架构，打造工作“一屏掌控”、指令“一键智达”、执行“一贯到底”的辅导员工作多跨场景应用体系，实现重塑传统业务和创新发展业务互促共进，解决师生工作场所调整的后顾之忧。全面梳理校内涉及学生的办事流程，推动学生社区事务网上办、一张表、跑一次，实现学生足不出楼栋、足不出园区即可办理在读证明、身份证明、请销假、报修、宿舍调整等日常性事务，实现“数据多跑腿、学生少跑路”。

学干融合，做好能力提升“乘法”。聚焦辅导员入驻学生楼栋后工作对象和内容的转变，通过配强队伍、完善机制、搭建平台，切实提升队伍适应能力和工作水平。围绕学生社区工作重心，打造辅导员队伍能力提升“五个一”行动品牌。2023年以来，在各园区开展4次辅导员素养提升培训班、开设3期西政学工“唯实争先”学习讲坛、组织2期55名辅导员赴西政岭南成长学院研修、选派4名辅导员赴兄弟院校交流学习、组织开展辅导员赛马比拼，以学生社区建设为重点推进校级辅导员工作室建设，举办辅导员学生社区优秀案例征集活动，保障“一站式”学生社区建设工作有力推进。