学生心理健康是一项具有长期性、复杂性、专业性特点的系统工程，需要家庭、学校、社会等各个层面的共同努力。为有效应对这一挑战，重庆市精神卫生中心（以下简称“重庆市精卫中心”）积极探索并实践“医校家社”联动模式，以科学的方法、温暖的关怀和紧密的合作，从“心”出发，为学生撑起心理健康“防护伞”。

医校协同

织密学生心理健康“保护网”

贴着五彩斑斓卡通画的走廊、放置上千种玩具的沙盘治疗室、写着相互加油鼓气话语的便利贴墙……在重庆市精卫中心儿童青少年科住院部，每一个角落都透露着对孩子们的关爱与呵护。

“冉阿姨我会用好您教给我的情绪调节法，在以后的学习生活中快乐成长。”在儿童青少年科病房，15岁的晴晴（化名）出院时，对她的主管医生冉曼利表示感谢。

晴晴患病后因抑郁症伴非自杀性自伤休学半年，经过系统治疗，晴晴治愈康复，出院后将以全新的状态迎接初三的学习生活。

晴晴的顺利出院只是该中心呵护未成年人心理健康的一个缩影。该中心自2017年12月在全市建立首个儿童青少年精神心理专科门诊以来，通过内部培养、人才引进等方式扩充队伍，不断提升诊疗水平和科研能力。经过几年发展，该科室建成了集门诊、住院、康复于一体的儿童青少年专科病区，共接诊门诊患者 40000 余人次，收治住院患者 1100 余人次，干预救治有自杀倾向的青少年340余人。

注重学生心理问题的预防、疏导和化解，守护好每一个学生的心理健康，是人民群众关切、全社会关注的重大课题。医校合作是学生心理健康的重要保障。近年来，重庆出台一系列政策措施，通过横向跨部门联建和“医校家社”联动，纵向建立市级—区县—镇街—村社四级体系，共同守护学生心理健康，促进广大学生阳光、健康、快乐地成长。

重庆市精卫中心积极响应重庆市委、市政府相关政策，先后与20所高校签订心理服务合作协议，建立学生就医绿色通道，并在西南政法大学等学校设立“心理健康驿站”，定期为学生开展心理辅导和服务。

今年以来，重庆市精卫中心和重庆市教委体卫艺处强强联手，先后开展了中考和高考心理解压、暑期心理调适、开学第一课等三个主题9场直播活动，通过线上直播和线下心理课堂等形式，共同护航学生心理健康。

“我们会到学校，为学生、家长、教师等群体开展心理科普和咨询等活动。此外，医院通过开设有关儿童青少年心理健康的科室，织密了未成年人心理健康的‘保护网’。”重庆市精神卫生中心党委书记钟吉元说，“医校协同”重在解决未成年人的“慢性心理问题”，专业的心理医生则在心理危机干预方面发挥着关键作用。

家社参与

建好学生心理健康“生态圈”

家庭是孩子心灵的港湾。重庆市精卫中心高度重视家庭教育在心理健康中的作用，通过组织家长课堂、亲子活动等形式，与孩子建立良好的沟通机制，不断提升家长的心理健康素养和育儿能力，共同营造良好的家庭氛围。

社会的支持和参与是学生心理健康不可或缺的一环。重庆市精卫中心还积极倡导社会各界关注学生的心理健康问题，通过举办公益活动、健康宣教等方式，提高公众对心理健康的认识和重视程度。同时，该中心还积极与妇联、图书馆等机构合作，拓宽心理健康服务的覆盖面和影响力。

“我们常常利用寒暑假积极参与公益活动，通过‘医校家社’联动模式，构建起了覆盖全市未成年人的全方位、全周期、多元化社会心理服务与社会支持系统。”重庆市精卫中心儿童青少年精神科副主任王敏建说。

王敏建作为该中心“精卫鸟”志愿者服务队的一员，开展的心理健康科普进社区系列活动已经形成常态机制。他们定期组织专家团队开展心理健康进学校、进村社等宣讲活动，引导学生吐露心中困惑，运用讲故事、看图像、做游戏等多种方式为他们进行心理疏导，并通过宣讲心理健康知识，帮助家长正确识别常见的儿童心理障碍表现。

经过近年来的不懈努力，重庆市精神卫生中心在“医校家社”联动方面取得了显著成效。学生心理健康问题得到了更加及时、有效的干预和治疗；教师和家长的心理健康素养得到明显提升；社会各界对心理健康的重视程度和认知水平显著提高