编者按：习近平总书记指出：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”

巍巍歌乐山，见证了西南政法大学从初办复办艰苦卓绝到新时代美好蓝图的创业历程，承载着西政人博学笃行、厚德重法的精神印记。建校七十多年来，学校涌现出一大批躬耕教坛、乐教爱生、至诚报国、甘于奉献的西政大先生。“歌乐教师发展沙龙”品牌活动向西政教育精神与师道传承深情致敬，旨在为广大教师提供广泛的交流学习平台与实践分享空间，推动形成教师社区，提升教师专业素养，助力教师职业发展，让每位教师在西政这片沃土上绽放出灿烂的光彩。

培训会现场  （杨庆萌  摄）

西政网讯   （记者  冯颖  通讯员  肖礼）11月5日，“歌乐教师发展沙龙”第一期在渝北校区毓才楼一楼学术报告厅精彩开讲。本次沙龙活动主要围绕“青年教师教学科研能力提升专项培训”开展，旨在勉励广大青年教师苦练内功，踔厉奋发，积极投身学校“双一流”建设。校党委副书记、校长林维，党委常委、副校长王怀勇出席活动并进行专题辅导。活动由西南政法大学党委教师工作部（教师发展中心）部长冯子轩主持。近三年学校新进113名专任教师参加了本次沙龙活动。

专题辅导

会上，党委副书记、校长林维教授，党委常委、副校长王怀勇教授分别围绕“学校‘双一流’建设与青年教师成长发展”和“全面提高人才培养质量，着力造就拔尖创新人才”作专题辅导。

党委副书记、校长 林维教授作专题辅导  （杨庆萌  摄）

林维校长充分肯定了学校青年教师在学校持续加快“双一流”建设步伐，全面建成特色鲜明、优势突出的一流大学进程中的辛勤付出和创新实践，并向青年教师介绍了学校为青年教师成长发展出台的大量支持举措。

林维校长强调，广大青年教师是学生成长成才的引路人，是学校发展的新希望，在学校持续加快“双一流”建设步伐，全面建成特色鲜明、优势突出的一流大学进程中承担着尤为重要的角色。为加快推进学校高质量发展和“双一流”建设，青年教师要承担起融入“双一流”建设的角色使命，潜心科研，做学术创新的先锋者；从严治教，做教学改革的引领者；勇于担当，做学科发展的推动者；立德修身，做高尚师德的践行者，为奋力书写新时代学校高质量发展新篇章，全面建设社会主义现代化国家和现代化新重庆建设贡献更多西政力量。

党委常委、副校长 王怀勇教授作专题辅导  （杨庆萌  摄）

党委常委、副校长王怀勇教授重点围绕专业建设抓好优化升级、课程建设推动提质增效、新文科建设强化融合突破、人才培养模式聚焦拔尖创新人才、教研水平抓牢基层教学组织支撑五方面作专题辅导。

王怀勇副校长表示，新时代新征程党对时代新人的基本素质和精神状态等提出了全新要求，迫切需要以更为宏阔的视野和更为主动的担当，谋深谋实如何进一步加强和改进学校教育工作，进一步提升教师教书育人能力。青年教师要胸怀“国之大者”，积极弘扬教育家精神，牢记“为党育人、为国育才”初心使命，把个人发展与学校发展紧密结合，为学校“改革创新、争创一流”贡献更多力量，有力回答“强国建设、教育何为”这一时代课题。

学习心得

专题辅导内容深入浅出，呈现了学校“双一流”建设的崭新蓝图，为青年教师带来了前沿的教育教学与学术研究理念方法，对于青年教师如何融个人发展于学校“双一流”建设事业中、如何快速适应教师角色、如何推动教育教学改革、如何把握学科前沿等问题的讨论，提供了宝贵的意见和实践经验。

仲裁研究院（仲裁学院）  邱威棋 

仲裁研究院（仲裁学院）  邱威棋：参加了学校组织的青年教师教学科研能力提升专项培训，我受益良多，感受很深。作为青年教师，我深刻认识到了青年教师融入学校“双一流”建设的角色与使命。我会严格要求自己，紧紧围绕立德树人根本任务，潜心教书育人，奋力学术科研，甘于奉献，勇于担当，踏实做好教学科研工作。

外语学院  倪千淼

 外语学院  倪千淼：本次培训围绕学校专业建设、课程建设、新文科建设、转变人才培养模式和加强基础教学建设等几个方面展开，聚焦建设“双一流”目标。经过培训，我明确了未来的努力方向，坚定了为学校发展贡献力量的决心。

新闻传播学院  康亚飞 

新闻传播学院  康亚飞 ：今天的活动对青年教师的发展非常有意义。通过参会，我切身感受到了学校对青年教师的支持和重视。林维校长以个人成长经历勉励青年教师要教学和科研两手抓，尽早找到“自己不可替代的学术领域”，并提出，要关注新的问题、新的方法，以跨学科和国际化视野，时刻与时代同步。王怀勇副校长提出青年教师要创新实践教学方式，站好课堂，积极把握学校为青年教师提供的诸多发展机会。未来已来，作为青年教师，我将跟随学校发展的脚步，突破自己，主动探索，寻找自己的一方天地。

人工智能法学院  方彦 

人工智能法学院  方彦：此次培训不仅让我对教学科研工作有了更深刻的理解，也让我对如何做到教学与科研并重，如何成为一名优秀的教育工作者和科研人员有了更加明确的方向。教学是大学教师的第一职责，我们作为青年教师，更应当积极参与教学研究，不断探索和实践新的教学理念、教学模式，优化教学内容，牢记为党育人、为国育才使命，努力培养“六有”时代新人。科研是高校教师提升学术水平、增强教学能力、服务国家社会的关键所在。作为青年教师，应当不断更新知识结构，拓宽学术视野，结合社会需求，在通过科研实现自己价值和理想的同时，促进西政学科建设与发展。

经济学院  林磊

经济学院  林磊：在青年教师教学科研能力提升专题培训活动中，我收获满满。林维校长以其个人奋斗历程为例，为我们青年教师的发展指明了方向。王怀勇副校长详述了学校新文科建设举措，有助于明确我们青年教师的发展重点。在未来的工作中，我定当不负韶华，坚持为党育人、为国育才，坚持教学改革、坚持科研创新，坚持服务社会，为学校的“双一流”建设贡献力量。

“歌乐教师发展沙龙”第一期成功举办，不仅为提升青年教师综合能力素质，促进学校高素质、专业化、创新性教师队伍建设注入了新动能，也为建立健全学校教师发展体系，教育引导学校青年教师树立正确的现代教育教学思想理念，掌握科学的学术研究方法提供了经验交流的宝贵平台。未来，沙龙活动将致力于为学校高质量发展和“双一流”建设提供人才保障，助力广大教师更新教育理念，优化教学方法，提升科研能力，实现全面发展。