西政网讯 （记者 谭玉娇）11月15日下午，我校来华留学生国情教育品牌“中国故事（第一篇）：何以中国”的第五期——中国非遗故事：一“剪”钟情，妙“纸”生花！暨西南政法大学博雅菁英计划（第四期）——中外学生“中国故事”典型案例教学及国际传播人才成长营第五期实践活动如期举行。

国际教育学院尹小玲老师带领来自中国、俄罗斯、阿塞拜疆、西班牙、菲律宾、泰国、老挝、越南、加纳、缅甸等十余个国家的40位青年学子来到“剪·爱生态智汇艺术空间”，跟随非遗传承人彭茂琳老师，感受重庆市第六批市级非物质文化遗产代表性项目——重庆剪纸（渝北剪纸）的文化艺术魅力！

彭茂琳老师对剪·爱生态智汇艺术空间的代表性剪纸作品、创作背景及其蕴含的文化意义进行了介绍。在《二十四节气》的剪纸作品中，展现了中国传统历法、农业和“天人合一”的哲学理念让同学们连连称奇！

作品《数风流人物》利用多层次立体表现技法，将三大层次的内容在同一张纸上展示，充分展现了大气磅礴的书法作品《沁园春·雪》与纵览古今的伟人领袖毛泽东的形象，使同学们对剪纸和文化的结合体验深刻。

作品《新嫁娘》等则利用多层次立体表现技法，体现双面剪纸的精巧，采用平面多层次3D立体表现手法，让纸画有了光影效果，呈现立体感觉，使同学们对剪纸的高超技艺有了根深的体会。

在展现中国古今成就的系列剪纸作品面前，彭茂琳老师对作品的内容、技巧等一一讲解，介绍多层次立体表现技法的精妙，可用以展现中国悠久的历史、中国精神以及当代建设成就。中外学生赞叹作品的高超技艺与丰富的文化、思想内涵。

在剪纸体验环节，彭茂琳老师手把手教学，带领同学们沉浸式体验非遗兼职的魅力。

从折纸开始，把红纸进行巧妙的多次折叠后，彭茂琳老师引导同学们进行自由发挥与创作。她对剪纸的阴阳技法、剪刀的使用等做了细致地演示，并强调：剪纸艺术是一门对称艺术，每幅作品都是独一无二的。

同学们在彭茂琳老师的指导下，进行了不同图案的创作和剪裁。当成品打开的一瞬间，惊叹连连！哇！快看！花朵、雪花、蝴蝶、小鱼、爱心……美丽的图案意义呈现，多么神奇！

彭茂琳老师对同学们的作品进行了点评，鼓励同学们学接触剪纸艺术，勤加练习，剪出更多、更好的作品，这不仅能帮助同学们更好地理解中国文化，还能架起沟通、交流的桥梁。

一把小小的剪刀和一张红纸，不仅剪出了精美的图案，更“剪”起了文化的桥梁，“剪”筑了共同的文化记忆。

来自越南NGUYEN THUY QUYNH（阮翠琼）说：我喜欢展现伟人毛泽东的剪纸作品。我对它的第一印象就是三张纸剪出来的，因为有3D的效果。但其实完全是一张纸剪出来的，我非常震惊。我觉得没有高超艺术家做不出来的艺术品。

来自俄罗斯ZELINSKAIA VITALINA（泽琳）说：今天是我第一次学剪纸，剪的时候，我不知道怎么做，但是最后打开的时候却发现了美丽的图案。我觉得剪纸很有艺术性、很有趣。

来自加纳的DICKSON SETH KOJO（刘星）说：我对展现冬奥会的作品印象比较深，因为我觉得很真实。作品的图案很漂亮，猛一看以为是人画上去的，但实际却是剪刀剪的，我觉得剪纸老师的技术水平非常高！

来自土库曼斯坦ANNAMYRADOV NAZAR（张平安）说：我喜欢展现中国精神的作品。它代表着中国的发展和文化。这一只眼睛里有熊猫、天安门的影子，还有高铁，代表了发展。这一滴泪就代表中国人对国家的爱。

来自中国的宋嘉诺说：我第一次尝试剪纸，就对剪纸产生了浓厚的兴趣。我对作品《新嫁娘》也印象深刻。正反两面一黑一红，表现了新娘不同的神态。我觉得彭茂琳老师的技艺非常的高超，剪纸文化博大精深。

一“剪”钟情，妙“纸”生花！中外学生共同讲述非遗故事，加强交流与互鉴。党的二十届四中全会提出，“提升中华文明传播力、影响力。”不仅要讲好中国故事，还要强化中华文明的现代价值阐释，强化文明的交流互鉴。西南政法大学大力开展文化交流活动，推动文明之间的交流互鉴，利于增进各国青年相互理解和认同，促进各国青年相知相亲。 

彭茂琳

中国民间文艺家协会会员、重庆市民间文艺家协会副主席、国家双师二级技师(剪纸)、剪纸民间工艺大师、剪纸非遗传承人，2011年“感动重庆十大人物”，独创“多层次立体表现技法”获国家发明专利，作品进入三峡博物馆、高校及国际展览。代表作品有《新嫁娘》《南风清韵》《碧水清莲》等。作品《一城山色两江水》被编入中小学美术教材。