讲座现场

西政网讯  从世界上最早的可演奏七声音阶骨笛，到世界上最早的栽培粟和黍，再到墓葬中随葬的龟甲，3月18日，中国社会科学院学部委员、一级研究员王巍，受邀做客“西政人文大讲坛”，在渝北校区毓才楼一楼学术报告厅与二百余名师生共同探寻“何以文明？何以中国？”讲述“中华文明探源工程主要成果”。

中国社会科学院学部委员一级研究员王巍主讲

何以文明？何以中国？王巍先生顺着时间的脉络，娓娓道来中华文明起源、形成与早期发展的历史脉络。以史为证，以时为线，这场时空穿梭之旅，梳过程、看格局，让现场师生沉浸式地走进中华文明的来时路。

讲座伊始，王巍先生向现场师生详细介绍和列举了中华文明探源工程的四个核心问题：“何以文明”“何以中国”“何为文明”以及“中华文明的特点”。围绕这一系列核心议题，2002年启动预备性研究、2004年正式实施的国家重大科研项目——“中华文明起源与早期发展综合研究”，对中华文明起源、形成的过程、文明形成的标志性特征、与世界其他文明的交流互动等展开了深入探寻，破解了一系列重大历史课题，为坚定中华民族的文化自信与历史自信，作出了重要学术贡献。

讲座现场座无虚席

何以文明？“既是中国的问题，也是世界文明的重要部分”王巍先生说。

在中华文明探源工程的成果中，从距今约一万年的上山文化、八千年左右的跨湖桥文化，再到距今五千年的良渚文化，中华文明的早期脉络清晰绵延。这里不仅有世界上最早的栽培作物，还有出现在八千年前文明起源阶段遗址、迄今所见最早的可演奏七声音阶骨笛；更有距今五千五百年至四千五百年的古国时代日益丰富、象征身份与等级的陶器、玉器、石器等珍贵遗存。

骨笛

通过王巍先生的生动讲解，在场师生仿佛穿越时光长河，身临其境地感受古代先民的生产生活与精神信仰，在源远流长的中华文明中徜徉。

何以中国？中华文明以黄河中游为中心的历史格局是何时、又是如何形成的？为何能够形成这样的格局？王巍先生从中华文明探源工程中的重要发现中层层拆解、娓娓道来，对八千年前长江中游地区史前文化与长江下游和淮河流域文化所进行的频繁文化交流进行了深刻的解析。

玉龙

他先是以“龙”这一承载着中华文明早期信仰的标志性图腾为例，梳理其在不同地域、不同时期遗址中的出现与扩散轨迹，揭示出早期信仰体系的传播与融合；继而详细介绍了仰韶文化中晚期彩陶的向外辐射，以器物风格的流变为证，展现文化因素的大范围扩散；最后延伸至夏商时期，王巍先生重点讲述了殷墟、三星堆、金沙等各类遗址出土文物，尤其是玉礼器、青铜器等代表性器物，在器型、纹饰、工艺上呈现出诸多相似与相仿之处，生动印证了中原文明与地方文明之间的深度交流、相互借鉴。

出土的玉礼器、青铜器

讲座中，王巍先生以一幅幅珍贵而清晰的文物图片，将散落在文明史中的细微线索一一串联，直观展现了中华文明从多元走向一体的壮阔历程。

同学们踊跃提问，气氛热烈

在短短两个半小时里，王巍先生以实物为据、以逻辑为线，通过对中华文明起源、形成历程的讲述，为在场师生描绘了一幅波澜壮阔的中华文明发展史画卷。

“当我们抽象地讲文化自信、历史自信、文明自信的时候，一定是来源于对文明的深刻了解。中华文明探源工程，证实为中华文明建立了一个可信的、可追溯的、可印证的历史凭证。”正如本次讲座的主持人、西南政法大学党委副书记、校长林维所说，这次讲座不仅让同学们更深层次地理解了中华文明探源工程的成果和自身文明的发展历程，更激励西政学子以严谨治学的精神不断挖掘中华文明的深厚内涵，传承和弘扬优秀传统文化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供青年力量。

文化遗产从不是静止的“古董”，而是流动的生命。在创造性转化、创新性发展中，焕发新生 延续文脉。

“西政人文大讲堂”是西南政法大学为深化人文素质教育、拓宽师生学术视野而精心打造的高层次文化品牌讲座。该讲堂跨越学科边界，广泛邀请知名专家学者、文化名家及业界精英走进校园，内容涵盖文学、历史、哲学、艺术、社会学等多个领域，旨在通过多元化的主题分享，促进法学与人文社科的深度融合，激发思想碰撞，提升师生的综合人文素养。作为西南政法大学校园文化建设的重要载体，“西政人文大讲堂”不仅为师生提供了一个近距离聆听大师声音、感受人文魅力的平台，也为学校高质量发展注入了深厚的人文底蕴。