西政网讯  （记者 程依）当前，教育强国建设纵深推进，新时代思政课建设迈入提质增效、内涵发展的关键阶段。深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面落实立德树人根本任务，统筹推进马克思主义理论学科高质量发展与思政课改革创新，是高校思想政治教育工作的重要使命。立足成渝地区双城经济圈建设重大战略背景，强化川渝马克思主义教育资源整合、学科协同、教研共建，破解思政课育人痛点难点、探索内涵式发展实践路径，成为区域高校协同育人的重要课题。

会议现场

4月26日，川渝地区马克思主义学院发展联盟2026年年会暨思政课建设内涵式发展学术研讨会在西南政法大学两江校区隆重举行。本次会议紧扣党的二十届四中全会战略部署，以“学科协同赋能、内涵提质育人、守正创新致远”为核心主旨，聚焦马克思主义理论学科建设、思政课改革创新、自主知识体系构建等重大议题，全方位研讨新时代思政教育高质量发展的理论逻辑与实践路径。

西南政法大学党委副书记刘革、重庆市教委宣教处处长李林齐、四川大学马克思主义学院院长蒋永穆出席开幕式并致辞。开幕式由西南政法大学马克思主义学院党委书记朱昕主持。

西南政法大学党委副书记刘革致开幕词

刘革指出，本次年会召开于全党深入学习贯彻党的二十届四中全会精神的关键节点，意义重大。西南政法大学作为新中国最早设立的高等政法院校，深耕红色育人70余载，马克思主义学院构建了“法学底色、马理领航”的学科生态，思政育人竞争力持续增强。她强调，川渝马院联盟是两地思政课资源互通的重要平台，学校将以本次年会为契机，深化校际合作，推进“双一流”建设，与同仁携手推动区域思政课内涵提质。

重庆市教委宣教处处长李林齐致辞

李林齐表示，川渝地缘相近、文脉相通，川渝地区马克思主义学院发展联盟为两地马克思主义理论学科共建、教研互通搭建了重要桥梁。近年来，重庆高度重视马院建设，打造了“红岩思政”特色品牌，以常态化考核压实高校育人责任。他希望川渝两地深化协作，推动联盟品牌升级，塑造川渝思政教育鲜明辨识度，为现代化新重庆建设筑牢思想根基。

四川大学马克思主义学院院长蒋永穆致辞

蒋永穆回顾了联盟发展历程，联盟于2020年在西南大学发起成立，2024年恢复常态化运行，已成为区域性高水平学术协同平台。他指出，马理论学科是思政课高质量发展的根本支撑，川渝各马院优势互补，应依托联盟聚焦理论原创、教学改革等核心任务，协同破解发展难题，做强区域马克思主义研究高地，为教育强国建设注入川渝思政动能。

筑牢理论根基

明确思政课内涵发展的导向

理论清醒是政治坚定的前提，筑牢理论根基是推动思政课内涵式发展的核心要义。各位专家从习近平文化思想溯源、中国式现代化自主知识体系构建、思政课主体性建设三个层面，明确了思政课内涵发展的理论导向与学理支撑。

重庆大学马克思主义学院院长冯颜利教授指出，推动思政课内涵式发展，关键在练好内功，思政课教师必须持续深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，以科学理论武装头脑、指导教学科研实践、提升育人质量。西南交通大学马克思主义学院林伯海教授指出，中国自主知识体系以中国为本位，是贯穿哲学社会科学三大体系的灵魂；中国式现代化自主知识体系是其核心前沿领域，涵盖全部知识且随实践更新；理论体系则是其精华提炼，相对稳定，厘清三者边界对思政课内涵发展具有重要学理价值。电子科技大学马克思主义学院吴满意教授立足人工智能时代背景，强调思政课建设必须牢牢把握主体性这一核心命题，提出思政课的主体性体现在，实践上要坚持理论自觉与反思，理论上要实现价值共鸣而非单纯知识传递，价值上要坚守为党育人、为国育才初心。

深耕实践路径

探索思政课提质增效的方法

思政课内涵式发展离不开实践赋能，各位专家结合不同院校特色与教学实际，从多维度探索了思政课提质增效的实践路径，涵盖课程建设、学科协同、师资培育等多个方面。

西南大学马克思主义学院常务副院长周琪教授提出，思政课高质量发展应聚焦原理、实践、文化、数字四大维度，实现多维协同发力。西南交通大学马克思主义学院院长田永秀教授结合工科院校特色，阐释了思政课建设的特色路径，提出立足行业优势打造思政“金课”，推进教学科研融合，做强精神育人课程，共建科学家精神教育基地。重庆交通大学马克思主义学院院长张晓平教授针对新版思政课方案与学科建设的协同发展，提出推动马克思主义理论学科二级方向结构性调整，重构相关研究方向。重庆工商大学马克思主义学院院长刘富胜教授强调，内涵式思政课关键在于培育有政治、理论、情感内涵的教师，通过教学科研融合、经典研读夯实教师理论功底，提升课堂思想性与理论深度。重庆文理学院马克思主义学院院长张莉教授则针对基层思政课困境，提出深耕学理引领、数字赋能、实践育人、强师固本四大策略，推动思政课进基地、进社区、进产业，形成实践提升闭环。

紧扣时代赋能

回应思政课创新发展的时代诉求

面对数字时代变革与国家战略需求，各位专家聚焦数字赋能、文化传承、战略解读等时代议题，为思政课创新发展提供了新思路、新路径，彰显了思政课的时代性与实践性。

在数字赋能方面，重庆邮电大学马克思主义学院院长谢俊教授剖析了思政教育场景数字化的趋势，指出数字技术推动思政场景载体革新，但也存在内容被技术遮蔽的风险，未来应走向生态重构、人机协同，坚守价值主导。四川师范大学马克思主义学院院长戴剑飞教授结合师范院校实践，探索“问题导向、五步反转”教学模式，提出用好智能工具为教学减负增效，深化大中小学思政课一体化建设。

在文化传承与战略解读方面，西南政法大学马克思主义学院白勤教授提出，中国成功的密码植根于文化主体性，思政课教师应在课堂中引导学生正确认识中西方发展差异，讲清中国道路的历史必然。西华师范大学马克思主义学院院长张晓明教授解读中国式现代化文化形态，强调要摒弃依附式文化发展逻辑，构建平等自主的新文化圈层，助力民族复兴。四川省委党校雷永阔教授阐释长征精神巴蜀印记，提出以红色资源培育时代新人，注入精神动力。

此外，西南财经大学马克思主义学院陈宗权教授聚焦思政教育的情感向度，提出情感是育人的核心动力，要坚守马克思主义人学立场，以真情感染学生。西华大学马克思主义学院院长王京强教授指出，思政课建设需与党的创新理论同步推进，应从逻辑契合、内容融合、课堂呈现三个层面切入，找准全会精神与社会科学方法论的结合点。重庆医科大学马克思主义学院院长冯磊教授结合医学院校特色，辨析“健康中国”战略的科学内涵，为思政课解读国家战略提供鲜活视角。中共重庆市委党校高广景教授回顾改革开放初期党政机构改革历史，为新时代干部队伍建设与思政教育提供历史借鉴。

三个平行分论坛现场

会议设置“党的二十届四中全会精神融入思政课”“数智赋能思政课建设”“马克思主义理论学科自主知识体系构建”三大平行论坛，青年教师、研究生代表围绕川渝红色资源开发、大中小学思政课一体化、AI与思政课堂融合等热点议题展开研讨。

西南政法大学马克思主义学院院长商爱玲教授作大会总结。她指出，本次会议呈现三大特点：一是深化内涵，共建思政课质量高地，紧扣内涵式发展，坚守主体性立场、注入情感温度、聚焦质量提升，把道理讲深讲透讲活；二是协同发展，凝聚川渝马院共建合力，打破地域与校际界限，推进理论研究、资源共享与技术共用，打造巴蜀特色育人品牌；三是守正创新，筑牢自主知识体系根基，立足“两个结合”回答时代之问，彰显理论自觉与学术自信，青年学子踊跃参与，实现薪火相传。

参会人员合影

本次年会的圆满举办，搭建了川渝及全国高校马院深度交流的平台，深化了对思政课内涵式发展的认知，凝聚了区域协同发展共识。川渝马院联盟将持续发挥桥梁纽带作用，整合区域资源、强化协同合作，推动思政课建设走深走实，提升马克思主义理论学科建设与思政育人实效，为教育强国建设贡献川渝思政力量。